聚焦職業(yè)規(guī)劃，關(guān)注向陽(yáng)生涯

一年一度的高考季又將來(lái)臨，時(shí)值新老高考交替之際，高考志愿填報(bào)和規(guī)劃成為了考生、家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，越來(lái)越多家長(zhǎng)選擇通過(guò)專(zhuān)門(mén)的高考志愿規(guī)劃師來(lái)幫助孩子完成人生中這一重大的選擇。

在新高考改革的催動(dòng)下，高考志愿規(guī)劃市場(chǎng)日趨龐大，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)少則數(shù)千，多則數(shù)萬(wàn)，然而目前市面上的高考志愿規(guī)劃師的水平卻參差不齊，效果更是千差萬(wàn)別。那么什么樣的高考志愿規(guī)劃師才是真正專(zhuān)業(yè)靠譜的呢？在向陽(yáng)生涯第21期UAP高考志愿規(guī)劃師（高級(jí)班）的課程間隙，向陽(yáng)君特別采訪(fǎng)了目前高考志愿規(guī)劃行業(yè)的4位鼻祖級(jí)專(zhuān)家，他們從專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)，指出了專(zhuān)業(yè)靠譜的高考志愿規(guī)劃師必備的4大技能和特征。

特征一：人生長(zhǎng)度

以職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿規(guī)劃

新高考改革在各省市逐年落地，新的選考制度和錄取方式，讓高考志愿服務(wù)的從業(yè)者，不能再以過(guò)去的思維來(lái)應(yīng)對(duì)志愿填報(bào)，而是要以人一生職業(yè)發(fā)展的視角來(lái)進(jìn)行志愿規(guī)劃。

向陽(yáng)生涯創(chuàng)始人洪向陽(yáng)老師有18年職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地經(jīng)驗(yàn)，可謂該領(lǐng)域鼻祖級(jí)專(zhuān)家，他表示：“如今高考志愿填報(bào)的主要矛盾已經(jīng)不再是能不能上大學(xué)，而是進(jìn)入大學(xué)之后對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)不滿(mǎn)意，未來(lái)職業(yè)發(fā)展的好不好，所以必須要基于考生的職業(yè)規(guī)劃來(lái)確定專(zhuān)業(yè)和志愿方向。”新高考下的高考志愿規(guī)劃師應(yīng)同時(shí)具備高考志愿規(guī)劃師和職業(yè)規(guī)劃師雙重資質(zhì)。

不止于此，新高考下學(xué)生通常在高二頭甚至更早就做好選科目定方向，而每個(gè)高校每個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于選考科目組合的要求都是不一樣的，這就意味著在“6選3”或“7選3”選科時(shí)，就要做好高考志愿的預(yù)填報(bào)，高考志愿不再只是志愿填報(bào)窗口期的“填報(bào)”，而是貫穿了整個(gè)高中三年的“高考志愿規(guī)劃”。

特征二：政策高度

精通并靈活運(yùn)用各級(jí)高考政策

真正專(zhuān)業(yè)的高考志愿規(guī)劃師，必然要能夠站在國(guó)家教育部、省市教育考試院及高校招生部門(mén)的視角和高度，去解讀新老高考的各項(xiàng)政策，必須有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)，如數(shù)家珍的向家長(zhǎng)和考生分析相應(yīng)省市的政策安排、招考要求、加分政策等等。

被高考志愿規(guī)劃領(lǐng)域業(yè)內(nèi)譽(yù)為“大內(nèi)高手”，擁有8年省教育考試院工作經(jīng)歷的歐陽(yáng)文邦老師對(duì)高考政策有著相當(dāng)權(quán)威和全面的理解，他表示高考志愿規(guī)劃是非常細(xì)致且工作量巨大的工作，同樣分?jǐn)?shù)的考生，可能相差近一千個(gè)位次，因此盡可能全方面的考慮到各種因素，尤其是在自主招生等政策層面取得加分，更能幫助考生取得優(yōu)勢(shì)。

“很多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心自主招生存在所謂黑幕，但事實(shí)上，參加自主招生是能讓孩子低分上名校、高考取得雙保險(xiǎn)的非常好的途徑。”歐陽(yáng)老師以自主招生為例，表示高考志愿規(guī)劃師應(yīng)該及早發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，因人制宜，找到最適合孩子未來(lái)發(fā)展的職業(yè)方向，并由此選定專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，再進(jìn)一步提升孩子的面試能力，合理利用自主招生的政策，取得事半功倍的效果。

特征三：專(zhuān)業(yè)深度

熟練掌握高考志愿填報(bào)的實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)

了解高校的招考思路和錄取規(guī)則，同樣是一名合格高考志愿規(guī)劃師必須掌握的知識(shí)。常年奮戰(zhàn)在招考一線(xiàn)的張雪平教授，就來(lái)自于高校，張教授2000年起就開(kāi)始從事高考政策研究和志愿填報(bào)咨詢(xún)指導(dǎo)工作，連續(xù)主編浙江等省級(jí)《高考志愿填報(bào)指南》16年之久，他認(rèn)為，作為一名高考志愿規(guī)劃師，還需要學(xué)會(huì)從院校角度出發(fā)，了解院校招生政策和志愿錄取過(guò)程，由此進(jìn)行數(shù)據(jù)和案例的分析。以志愿錄取的全過(guò)程為例，從考試院到各高校招生辦，從投檔到錄取，到正式發(fā)放錄取通知，如果一位高考志愿規(guī)劃師能將里面的門(mén)道都摸清，一點(diǎn)點(diǎn)講給家長(zhǎng)和考生聽(tīng)，更加能讓他們放心，也更能增加信賴(lài)感。

當(dāng)前大部分省市正值新老高中過(guò)渡之際，在高考志愿規(guī)劃實(shí)踐中如何從老高考平等志愿順利過(guò)渡到新高考志愿實(shí)踐，也是個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)。這方面張雪平教授在浙江積累了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并已順利實(shí)現(xiàn)從老高考志愿填報(bào)到新高考的順利過(guò)渡。

想要透徹詳細(xì)地掌握這些核心的高考志愿規(guī)劃精要知識(shí)點(diǎn)，并非一日之功，沒(méi)有多年的豐富案例積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)很難掌握其中的要訣。

特征四：數(shù)據(jù)廣度

善用志愿填報(bào)系統(tǒng)工具大幅提升效率

工欲善其事，必先利其器，作為一名高考志愿規(guī)劃師，不只要武裝自己的頭腦，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，也要學(xué)會(huì)合理的利用志愿填報(bào)工具，提升自己的效率。

在UAP高考志愿規(guī)劃師（高級(jí)班）課程現(xiàn)場(chǎng)，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)優(yōu)志愿創(chuàng)始人耿忠誠(chéng)教授，手把手帶領(lǐng)高考志愿規(guī)劃師學(xué)員借助志愿填報(bào)系統(tǒng)，通過(guò)大數(shù)據(jù)的檢索和篩選等動(dòng)作，快速地生成了一套志愿填報(bào)方案，速度之快令人嘆為觀(guān)止。學(xué)員再借助職業(yè)規(guī)劃技術(shù)，很快就可形成一套非常靠譜的高考志愿方案。

在這個(gè)講求效率的時(shí)代，一名知識(shí)體系完善且高效的高考志愿規(guī)劃師，無(wú)疑在行業(yè)中更具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

如今，高考季又將來(lái)臨，對(duì)于高考志愿規(guī)劃師們來(lái)說(shuō)，新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)正在臨近，而對(duì)于考生家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，茲事體大，事關(guān)孩子一生的前途，一定要擦亮眼睛，選擇一位專(zhuān)業(yè)靠譜的高考志愿規(guī)劃師。

為了幫助整個(gè)高考志愿行業(yè)培養(yǎng)更多專(zhuān)業(yè)的高考志愿規(guī)劃師，為了幫助家長(zhǎng)擁有更多選擇，在2019高考季前后，向陽(yáng)生涯還將陸續(xù)舉辦UAP高考志愿規(guī)劃師（高級(jí)班）課程培訓(xùn)，在這里，不僅有4位頂尖專(zhuān)家的親自教授，還有真實(shí)案例研習(xí)和志愿填報(bào)實(shí)戰(zhàn)演練，旨在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)而靠譜的高考志愿規(guī)劃師，服務(wù)千千萬(wàn)萬(wàn)考生和家庭。